Här kommer kvalitetsredovisningar och enkäter redovisas. Ev kommer man här även ha en snabbenkät där du som brukare kan svara på aktuella frågordvs en slags barometer.Barn- och utbildningsförvaltningens övergripande kvalitetsredovisning läsåret 08/09
Barn- och utbildningsnämndens
mål för läsåret 09/10
Varje förskola har utarbetat rutiner för att underlätta för föräldrarna att kontinuerligt följa barnens utveckling genom att delta i arbetet med den pedagogiska dokumentationen
Varje elev i särskolan får minst ett struktureras samtal med sin mentor varje vecka.
Alla elever i fritidshem och grundskola får strukturerade mentorssamtal var sjätte vecka. Samtalen dokumenteras och följs upp.
Alla fritidshem och skolor redovisar i sina arbetsplaner hur de arbetar med att stärka elevernas självkänsla och självkännedom.
Senast fr.o.m. vt 09 ökar andelen elever varje år som kan läsa, skriva och räkna när de lämnar skolår 3
Övriga områden som särskilt ska redovisas:
Arbetet med individuella utvecklingsplaner och pedagogisk dokumentation
Likabehandlingsarbetet
Åtgärdsprogram
Personalens kompetensutveckling
Utveckling av ledningsarbetet
Arbetet med normer och värden
Hälsa och livsstil
